国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·中旬
2019,
Issue
(9) :
81.
浅谈部编版教材下的农村小学语文阅读教学策略
吴秀清
新课程·中旬
2019,
Issue
(9) :
81.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈部编版教材下的农村小学语文阅读教学策略
吴秀清
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
福建省闽清县池园镇中心小学,福建 福州
折叠
摘要
新时代对农村小学教育工作提出了新的要求,明确当下农村阶段的教育情况,考虑小学语文阅读教学中的问题.学生不能够参与到教学工作中来,老师的教学方法使用不当,导致在阅读教学中不能够达到理想的教学效果.对农村小学语文阅读教学工作中的问题展开深入的分析,构建有效性的措施来优化农村小学阅读教学工作.
关键词
农村小学
/
语文阅读
/
教学策略
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子:
0.092
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果