国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
巧用多媒体,感受数学之美
巧用多媒体,感受数学之美
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
小学数学课堂利用多媒体的优势和特点,让学生"看到"数学概念的形成过程,充分调动思维和想象力,去触摸数学知识的内核,顺利破解重难点.经过一番观察、分析、思考、探究之后,学生不仅习得数学知识,还能感受和体验到数学的奇妙之美,从而不断蓄满对数学兴趣的动力源,在学生提高数学能力的同时也保证了教学效果.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
鲁生福
展开 >
作者单位：
甘肃省兰州市永登县官庄学校,甘肃 兰州
关键词：
数学课堂
多媒体
兴趣
数学美
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(9)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
