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小学低年级语文教学中口语交际情境的创设研究
小学低年级语文教学中口语交际情境的创设研究
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中文摘要：
小学语文教学工作中,教师要重视学生的口语交际能力的培养,为学生创设良好的学习情境,提高学生的学习效率.对如何在小学低年级教学中创设教学情境,培养学生的口语交际能力进行简要分析.
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作者：
贾怀燕
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作者单位：
兰州市西固城第二小学,甘肃 兰州
关键词：
小学低年级
口语交际
创设研究
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(9)
参考文献量
3
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