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创设情境教学法在小学语文教学中的应用分析
创设情境教学法在小学语文教学中的应用分析
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中文摘要：
随着时代的发展,我国教育事业呈现出一派欣欣向荣的景象,语文作为小学阶段的重要科目,同时也是必修的内容.就目前来看在传统教学理念影响下,小学语文教学现状不容乐观,若不及时解决便会影响教学效果.在这种情况下,教师应将创设情境教学法应用其中,为学生营造一个良好的教学氛围,确保语文课堂教学的有序实施.
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作者：
王英
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作者单位：
甘肃省兰州市永登县武胜驿镇富强小学,甘肃 兰州
关键词：
情境教学法
小学语文
应用研究
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(9)
参考文献量
2
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