新课程·中旬2019，Issue(9) ：125.

浅析生活情境在小学数学教学中的运用

王兴盛
新课程·中旬2019，Issue(9) ：125.
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浅析生活情境在小学数学教学中的运用

王兴盛1
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作者信息

  • 1. 甘肃省武山县城关镇康坪小学,甘肃 天水
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摘要

情境教学法凭借其逼真灵活、生动形象的优势迅速成为最受小学生欢迎的新型教学法之一,对小学生数学思维能力、逻辑思维能力以实践应用能力等都产生了积极影响.简单介绍了现阶段小学数学课堂教学过程中出现的主要问题,在遵循小学生身心健康发展的基础上,为提高生活情境在小学数学教学中的运用效果提出了一些切实可行的建议.

关键词

小学数学教学/生活情境/学习兴趣/运用/策略

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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