新课程·中旬2019，Issue(9) ：144.

小学语文教学有效性的策略应用与分析

杨昌明
新课程·中旬2019，Issue(9) ：144.
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小学语文教学有效性的策略应用与分析

杨昌明1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市永登县武胜驿镇金嘴小学,甘肃 兰州
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摘要

小学语文教学工作中,随着教学理念与教学方法的改革,在小学语文教学中教师应当适度调整教学方法,使教学工作中既能够对学生实现有效培养,同时还可以提高教学工作的效率.对小学语文教学工作中,如何有效提高教学策略进行简要分析.

关键词

小学语文教学/有效性策略/阅读体验

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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