新课程·中旬2019，Issue(9) ：146.

巧妙运用提问艺术提高语文课堂效率

杨富民
新课程·中旬2019，Issue(9) ：146.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

巧妙运用提问艺术提高语文课堂效率

杨富民1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省天水市麦积区花牛中心学校,甘肃 天水
  • 折叠

摘要

语文是一门基础学科,在整个小学阶段占有重要的位置.学好语文对于提高学生的理解力、学习其他科目有着重要的意义.提问是语文教学中教师常用的教学手段,因此,要想提高小学语文的教学效率,教师就要以提问为突破口,巧妙运用提问艺术,激活学生的思维,促使学生在问题的引领下一步步实现教学目标,从而优化课堂教学,让课堂教学取得事半功倍的效果.

关键词

小学语文/提问艺术/课堂效率

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文