新课程·中旬2019，Issue(9) ：158.

学生快速阅读能力培养之我见

李高萍
新课程·中旬2019，Issue(9) ：158.
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学生快速阅读能力培养之我见

李高萍1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市西固区下车小学,甘肃 兰州
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摘要

《义务教育语文课程标准》提出要培养学生阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量;还规定高年级课外阅读量不得少于100万字.教育家苏霍姆林斯基提出:要达到快速阅读,在小学阶段就应朗读200小时以上,默读2000小时以上,也就是说要"抓紧读书""多读书""读多书",因此提出"快速阅读"这个理念.

关键词

快速阅读/能力/培养

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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