新课程·中旬2019，Issue(9) ：167.

小学数学教学中如何培养学生的动手操作能力

何琴
新课程·中旬2019，Issue(9) ：167.
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小学数学教学中如何培养学生的动手操作能力

何琴1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市永登县柳树镇黑城小学,甘肃 兰州
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摘要

随着时代的快速发展,对于小学阶段的教育工作一定要重视起来,小学数学课程是该阶段一门十分重要的课程,教师应在学习过程中,帮助学生找到正确的学习方法.对小学数学课程教学工作的重要性展开分析,并且在培养学生动手操作能力方面提供有效的措施.

关键词

小学数学/培养学生/动手操作

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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