新课程·中旬2019，Issue(9) ：182.

培养小学生良好数学作业习惯的策略

唐红
新课程·中旬2019，Issue(9) ：182.
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培养小学生良好数学作业习惯的策略

唐红1
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作者信息

  • 1. 甘肃省甘谷县大像山镇南街小学,甘肃 天水
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摘要

作业习惯是学生在长期的学习过程中逐渐形成的一种作业行为,勿庸置疑,学生养成了良好的作业习惯,就会为他们知识的掌握和学习能力的提升奠定扎实的基础.在日常教学过程中,作为一名敢于担当的小学数学老师,要高度重视学生良好作业习惯的培养,要从小抓起,从细节着手,让每个学生都能够拥有良好的作业习惯,从而让数学的学习变得简单轻松,富有乐趣,让他们成长为优秀的人才.

关键词

小学生/数学/作业习惯/培养

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
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