新课程·中旬2019，Issue(9) ：183.

浅谈如何做好小学学校管理工作

康逢才
新课程·中旬2019，Issue(9) ：183.
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浅谈如何做好小学学校管理工作

康逢才1
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作者信息

  • 1. 兰州市永登县城关镇五渠小学,甘肃 兰州
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摘要

小学阶段是学生接受启蒙教育的重要阶段.做好小学学校管理工作,对提高教学质量具有非常重要的作用.目前,由于存在重学生管理、轻教师管理,重硬件建设、轻软件建设,重强制管理、轻沟通交流和重知识传授、轻素质培等不良倾向,小学管理工作的效率较低.下一步,要想促进小学学校管理工作的提升,必须坚持以人为本,树立服务他人的管理理念;抓好教师队伍建设,打造优秀的教师团队;加强细节管理和过程管理,促进素质教育的贯彻落实.

关键词

浅谈/小学/学校管理工作/问题/对策

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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