新课程·中旬2019，Issue(9) ：186.

农村小学班主任班级管理策略探究

孙常武
新课程·中旬2019，Issue(9) ：186.
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农村小学班主任班级管理策略探究

孙常武1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市永登县柳树镇李家湾小学,甘肃 兰州
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摘要

班主任是全面负责管理学生思想、学习、健康和生活等工作的教师,其是一个班级的领导者和教育者.班主任管理工作的好坏决定着一个班的学生综合素质的高低.简要对农村小学班主任的班级管理进行探究.

关键词

农村/小学/表扬当先/良好习惯/身体力行/家校合作

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量2
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