新课程·中旬2019，Issue(9) ：194.

推进民主管理,构建和谐班级——"民主管理"理念在小学高年级班级管理中运用的策略

尹小红
新课程·中旬2019，Issue(9) ：194.
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推进民主管理,构建和谐班级——"民主管理"理念在小学高年级班级管理中运用的策略

尹小红1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市永登县城关镇龙岗小学,甘肃 兰州
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摘要

学校教育活动的最小单位是班级,学校管理中最重要的也是班级管理,班主任老师管理水平的高低直接决定着班级建设的成败,也影响着学生身心健康和学习态度,所以,在小学高年级,班主任老师如何有效地选择班级管理策略具有深远的意义,随着时代的发展,班级民主管理已经进入班级管理过程中.

关键词

民主管理/小学高年级/班级管理

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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