新课程·中旬2019，Issue(9) ：196.

关于互联网环境下小学班级管理的改革思考

徐世英
新课程·中旬2019，Issue(9) ：196.
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关于互联网环境下小学班级管理的改革思考

徐世英1
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作者信息

  • 1. 甘肃省永登县柳树镇黑城小学,甘肃 永登
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摘要

在班主任的工作中,班级管理是一项主要内容.有效的班级管理可以构建出轻松、积极的教学氛围,增进班主任与学生之间的友好交流,对于学生学习水平和情感成长都有着重要的意义.现代互联网技术的发展,对教育教学活动的改革发展形成有力推动作用,班级管理也呈现出信息化、网络化的趋势.对此,班主任应当明确互联网环境的优势,并将互联网技术科学合理地运用到班级管理中去,让互联网技术成为班级管理的有力工具,为学生的健康成长打造出有利的环境.

关键词

互联网环境/小学/班级管理

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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