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初中语文微课翻转课堂应用策略研究
初中语文微课翻转课堂应用策略研究
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中文摘要：
随着互联网技术的不断发展,在初中语文教学领域中,运用翻转课堂教学模式能够提高学生的学习兴趣,也能打破传统初中语文教学的限制,运用微课和翻转课堂教学方式实现学生主体地位的转变.主要探讨如何在初中语文教学过程中,应用微课和翻转课堂的教学形式,提高教学效率,促进学生语文综合能力的全面发展.
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作者：
赵宏灵
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作者单位：
甘肃省白银市会宁县河畔初级中学,甘肃 白银
关键词：
初中语文
微课
翻转课堂
基金：
本文系白银市教育科学"十三五"规划课题
项目编号：
课题编号:BY [2018]G220
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(10)
被引量
1
参考文献量
2
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