新课程·中旬2019，Issue(10) ：15.

"减负增效"背景下如何设计初中英语作业

马惠芬
新课程·中旬2019，Issue(10) ：15.
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"减负增效"背景下如何设计初中英语作业

马惠芬1
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作者信息

  • 1. 甘肃省陇南市武都区城关中学,甘肃 陇南
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摘要

在"减负增效"的大背景下,教师英语秉持的作业高质量、具有针对性的特点,来对作业进行专业的整理和布置.并且深入了解每个学生的英语学习情况,对每个学生都针对性地布置作业.作业也要有相当一部分的实践能力,训练学生的口语能力,提高学生的英语成绩.

关键词

精选/分层/实践性/反思

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基金项目

本文系2018年度陇南市教育科学研究课题(课题批准号:LN [2018]102的研究成果)

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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