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初中语文教学中实现寓教于乐的实践研究
初中语文教学中实现寓教于乐的实践研究
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中文摘要：
在新课改的大背景下，实现初中语文教育的创新成为广大教师的迫切任务。寓教于乐是教学的一种较高境界，是提升初中语文教学效果的关键手段。基于寓教于乐在初中语文教学中的价值分析，针对当前的应用不足情况，提出针对性的优化策略。
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作者：
苟永爱
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作者单位：
甘肃省白银市会宁县郭城驿初级中学,甘肃 白银
关键词：
初中语文教学
寓教于乐
策略
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(10)
参考文献量
3
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