国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
初中历史课堂教学现状分析及对策
初中历史课堂教学现状分析及对策
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
初中阶段的历史学科教学工作是决定学生文科综合成绩的关键.对初中历史课程的教学现状进行了总结分析,并结合初中阶段历史学科的教学工作实际,制定了优化初中历史教育工作综合质量的具体策略,对提升初中历史学科教育工作的综合水平,具有十分重要的意义.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
王陈代
展开 >
作者单位：
甘肃省陇南市宕昌县旧城中学,甘肃 陇南
关键词：
初中
历史
教学现状
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(10)
参考文献量
4
NETL
NSTL
万方数据
