新课程·中旬2019，Issue(10) ：44.

七年级数学课堂教学策略研究

孙海霞
新课程·中旬2019，Issue(10) ：44.
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七年级数学课堂教学策略研究

孙海霞1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市永登县大同镇第一初级中学,甘肃 永登
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摘要

随着教育改革的不断深入,培养学生的核心素养已经成为教师教学过程中一项重要的教学任务.初中数学对初中生来说非常重要,因为初中数学不仅和人们的生活联系非常紧密,而且学好初中数学可以为高中数学的学习打下坚实的基础.在初中数学的教学过程中,教师不仅要帮助学生形成良好的数学思维,而且还要以学生为主体,充分调动学生学习数学的积极性,培养学生的探究能力和抽象思维能力.为了提高学生的数学素养,将探讨一些七年级数学课堂教学的策略.

关键词

七年级数学/课堂教学/策略研究

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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