新课程·中旬2019，Issue(10) ：46.

初中物理教学利用生活现象创设问题

潘旭鹏
新课程·中旬2019，Issue(10) ：46.
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初中物理教学利用生活现象创设问题

潘旭鹏1
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作者信息

  • 1. 甘肃省定西市岷县城关中学,甘肃 定西
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摘要

初中物理课程旨在提高初中学生的科学素养,培养学生的科学态度与科学精神.教师应该注重将生活现象与物理知识相连,创设问题情境,让学生在生活情境中学习.主要从三个策略探讨了利用生活现象创设问题情境开展物理教学,提高物理教学效率.

关键词

初中物理/生活现象/问题

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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