国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅谈语文课堂教学中的"三度"把握
浅谈语文课堂教学中的"三度"把握
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
收起全部
展开查看外文信息
作者：
魏波
展开 >
作者单位：
永登县第八中学,甘肃 永登
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(10)
NETL
NSTL
万方数据
