新课程·中旬2019，Issue(10) ：78.

优化初中生英语学习方法的策略指导

薛奕珍
新课程·中旬2019，Issue(10) ：78.
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优化初中生英语学习方法的策略指导

薛奕珍1
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  • 1. 泉州第七中学,福建 泉州
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摘要

社会经济的飞速发展与国际交流的频繁性都使得具备英语交际能力的人才变得越来越重要,而这一时代发展特征也对初中英语教学提出了新的要求,即综合提升初中生的英语能力与学习能力,为学生长远的一生发展提供教育支持.为此,初中英语教师则要积极转变学生被动机械的英语学习方法,使其在主动学习、自主思考活动中汇总出良好的英语学习方法.从培养学生的预习能力、优化学生的探究方法、强化学生的反思意识三个角度分析初中英语教师应该如何优化学生的学习方法.

关键词

初中英语/学习方法/策略指导

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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