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快乐教学法在初中八年级数学的应用研究
快乐教学法在初中八年级数学的应用研究
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中文摘要：
学生的数学学习进入初中八年级阶段,教学内容的抽象性越来越强.很多学生在复杂的数学学习中,感到头痛不已,甚至由于难以学懂而丧失了对数学学习的兴趣,这往往导致学生学习成绩下降,课堂教学进度滞后.针对八年级数学教学方法进行应用研究,探索快乐教学法.
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作者：
何应平
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作者单位：
甘肃省武威市天祝藏族自治县东坪乡教育辅导站东坪学校,甘肃 武威
关键词：
快乐教学法
八年级
数学
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(10)
参考文献量
2
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