新课程·中旬2019，Issue(10) ：92.

快乐教学法在初中八年级数学的应用研究

何应平
新课程·中旬2019，Issue(10) ：92.
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快乐教学法在初中八年级数学的应用研究

何应平1
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作者信息

  • 1. 甘肃省武威市天祝藏族自治县东坪乡教育辅导站东坪学校,甘肃 武威
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摘要

学生的数学学习进入初中八年级阶段,教学内容的抽象性越来越强.很多学生在复杂的数学学习中,感到头痛不已,甚至由于难以学懂而丧失了对数学学习的兴趣,这往往导致学生学习成绩下降,课堂教学进度滞后.针对八年级数学教学方法进行应用研究,探索快乐教学法.

关键词

快乐教学法/八年级/数学

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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