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基于微课的初中数学翻转课堂教学实践研究
基于微课的初中数学翻转课堂教学实践研究
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万方数据
中文摘要：
现如今信息技术高速发展,信息技术在众多领域中都得到了广泛应用,而且随着教育体制的改革,在教育部设施方面也积极进行了投入.而以信息技术作为教育载体,能够促使教学体制更加完善,并且给初中课程的教学带来了很多积极影响,针对信息技术为载体的初中数学翻转课堂探究式教学进行了探讨.
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作者：
李随巧
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作者单位：
甘肃省定西市岷县茶埠初级中学,甘肃 定西
关键词：
初中数学
微课
翻转课堂
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(10)
参考文献量
1
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