新课程·中旬2019，Issue(10) ：128.

浅谈如何提高初中信息技术课堂教学有效性

王臻
新课程·中旬2019，Issue(10) ：128.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈如何提高初中信息技术课堂教学有效性

王臻1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市第十九中学,甘肃 兰州
  • 折叠

摘要

对于初中课程教学而言,信息技术作为一门专业性知识,逐渐被引入初中课程中,成为一项重要的基础教学项目.为了进一步提升初中信息技术课堂教学的有效性,避免走入形式主义的误区,需要教师围绕学生的特点和成长规律,结合教学要求针对性地展开教学,才能促进教学相长.对初中信息技术课程教学开展现状进行了分析研究,针对性地探索了提升初中信息技术课堂教学有效性的具体措施.

关键词

信息技术/初中/课堂/有效性/教学/措施

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文