新课程·中旬2019，Issue(10) ：146.

论初中语文教学提问设计的创新

焦亚雄
新课程·中旬2019，Issue(10) ：146.
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论初中语文教学提问设计的创新

焦亚雄1
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作者信息

  • 1. 甘肃省定西市陇西县柯寨初级中学,甘肃 定西
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摘要

在我国的教育教学工作中,对学生进行素质教育是目前主要的教学目标与任务.语文学科是学生学习的基础学科,并且与其他学科教学模式存在差异.在初中语文教学活动中,有效的教学提问能快速提高语文教学水平.但是提问式的教学方式仍处于摸索的阶段,还需要不断地进行创新和完善,才能发挥更好的效果.基于此,针对初中语文教学提问设计的创新这一课题从三方面展开深入分析,分别是提问设计的启发性、提问设计的层次感以及提问设计的探索性.

关键词

初中语文/教学提问/创新

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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