新课程·中旬2019，Issue(10) ：157.

浅析初中英语教学中小组合作学习的实施策略

刘耀婷
新课程·中旬2019，Issue(10) ：157.
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浅析初中英语教学中小组合作学习的实施策略

刘耀婷1
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作者信息

  • 1. 靖远县大芦镇庄口初中,甘肃 靖远
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摘要

小组合作学习作为一种全新的教学模式,引起了国内教育领域的普遍关注.小组合作学习在初中英语教学中的应用,成功地打破了传统英语教学模式的格局,实现了英语教育的重大突破,不但有助于实现英语教学的预期效果,而且还能够增强学生的合作意识,这对于学生的成长具有重要的意义.因此,英语教师要给予小组合作学习足够的重视,充分发挥其应用优势,进而促进初中英语教育向着良好方向发展.

关键词

初中英语/小组合作学习/实施策略

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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