新课程·中旬2019，Issue(10) ：162.

初中思想政治教育快乐教学模式探讨

张宗霞
新课程·中旬2019，Issue(10) ：162.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

初中思想政治教育快乐教学模式探讨

张宗霞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省靖远县第六中学,甘肃 靖远
  • 折叠

摘要

随着新课程改革的逐步推进,初级中学在学生的培养策略上也发生了一定的转变,传统的初中阶段教学,学校将数学、语文、外语作为教学重点,而现如今,为了培养全面发展的学生,思想政治课程也受到了学校的重视,通过开设思想政治课程能够提升学生的思想道德素质,有助于培育全面发展的学生,而思想政治教学往往立足于书本,成段的文字材料很难调动起学生学习的兴趣,所以,思想政治教师必须创新教学模式,引入快乐教学法,更好地提升课堂的趣味性,激发学生的学习兴趣.

关键词

初中阶段/思想政治/快乐教学/趣味性

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文