国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
探究转变初中数学小组合作学习低效策略
探究转变初中数学小组合作学习低效策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
课程改革如火如荼地进行,初中数学进行了学科自身的改进与发展,初中数学小组合作学习模式备受关注,但是在其运用过程中,出现了许许多多的问题.新的教学形势下,如何针对教学实际改进初中数学小组合作学习的不足,实现初中数学小组合作学习高效化是值得每一位初中数学教师认真思考的问题.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
郑丽红
展开 >
作者单位：
三明市列东中学,福建 三明
关键词：
初中数学
小组合作
探究学习
学习低效
教学策略
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(10)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
