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初中数学课堂教学中小组合作学习的运用策略分析
初中数学课堂教学中小组合作学习的运用策略分析
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中文摘要：
随着社会的不断发展和进步,课程改革的不断深入,教育理念也不断更新.初中数学教学逐渐实现了以学生为中心的参与式教学.小组合作学习方式对于发挥学生在教学过程中的主体性,调动学生的积极性和主动性具有重要意义.在初中数学教学中应合理运用小组合作教学方法.主要分析了初中数学教学中小组合作学习的实践和指导方法,希望能够促进当前初中数学小组的合作.
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作者：
张力新
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作者单位：
甘肃省白银市会宁县桃林中学,甘肃 白银
关键词：
初中数学课堂
小组合作
运用策略
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(10)
参考文献量
1
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