新课程·中旬2019，Issue(10) ：174.

试论初中生物的互动式教学开展对策

王蓉
新课程·中旬2019，Issue(10) ：174.
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试论初中生物的互动式教学开展对策

王蓉1
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作者信息

  • 1. 甘肃省天水市甘谷县六峰镇总门九年制学校,甘肃 天水
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摘要

互动式教学是对传统教学理念的一次革命,可通过改变师生交互方式达到预期的教学效率和目的.初中生物与一般课程不同,对学生实验能力要求较高,互动式教学刚好能够满足这一要求.在初中生物教学中,构建合理的教学情境、选择合适的实践活动和激发学习兴趣是互动式教学成功的关键.

关键词

生物/互动式教学/教学情境/实践活动/因材施教

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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