新课程·中旬2019，Issue(10) ：181.

初中语文教学提问策略有效性的改进探析

刘永聪
新课程·中旬2019，Issue(10) ：181.
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初中语文教学提问策略有效性的改进探析

刘永聪1
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作者信息

  • 1. 甘肃省白银市会宁县郭城驿初级中学,甘肃 白银
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摘要

当前,初中语文迎来了较大的教学改革.尽管目前在很多方面初中语文教学已实现了一定程度上的飞跃,但是教学提问策略往往为一些教师所忽略.基于对初中语文教学提问的价值展开分析,并且针对当前初中语文教学提问策略的不足,提出针对性的优化建议.

关键词

初中语文/提问策略/改进

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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