新课程·中旬2019，Issue(10) ：186.

青少年法治课堂教学活动实效性浅析

杨向美
新课程·中旬2019，Issue(10) ：186.
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青少年法治课堂教学活动实效性浅析

杨向美1
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作者信息

  • 1. 广东省惠州市惠阳区惠阳实验学校,广东 惠州
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摘要

在培养学生核心素养的大背景之下,道德与法治已经逐步成为一门重要的课程,其主要目的就是培养学生拥有良好的道德品质和法治意识,促进学生拥有正确的学习生活态度以及思想政治观念,进一步保障学生身心健康成长.因此,在初中构建青少年法治课堂,已经成为道德与法治这门课程的必然需求,浅析提高青少年法治课堂教学活动实效性的途径与策略.

关键词

青少年/法治课堂/道德与法治

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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