新课程·中旬2019，Issue(10) ：191.

关于提高初中历史教学水平的研究

杜玉军
新课程·中旬2019，Issue(10) ：191.
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关于提高初中历史教学水平的研究

杜玉军1
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作者信息

  • 1. 甘肃省定西市岷县闾井镇初级中学,甘肃 定西
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摘要

随着新课程改革的实施与推动,给初中历史教学的展开带来了更多的启发.初中历史教师要立足于素质教育理念,充分领悟新课改的内涵与要求,通过转变思路,创新方法来有效地优化历史课堂教学效果,完善和提高历史教学水平.实践教学中仍有部分教师观念落后、因循守旧,不具备与时俱进的思维和意识,导致历史教学的质量和效率难以得到有效提升,不能够满足新课改的要求.基于此,简要地探讨如何有效地提高初中历史教学水平.

关键词

初中历史/教学水平/历史教学

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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