新课程·中旬2019，Issue(10) ：199.

古诗词教学如何提升学生的人文素养

杨小丽
新课程·中旬2019，Issue(10) ：199.
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古诗词教学如何提升学生的人文素养

杨小丽1
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作者信息

  • 1. 天水市甘谷县六峰镇总门九年制学校,甘肃 天水
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摘要

近年来,我国的传统文化受到越来越多的重视.古诗词一直都是初中语文教学的重要组成部分,其有助于促进民族文化、历史文化的传承,也会直接提升青少年的人文素养.教师应引导学生反复阅读古诗词,进行想象,点拨其悟意,并能学以致用.

关键词

古诗词/反复阅读/想象/悟意/学以致用

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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