新课程·中旬2019，Issue(10) ：206.

初中英语写作教学中优化学生思维品质的实践研究

王彬
新课程·中旬2019，Issue(10) ：206.
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初中英语写作教学中优化学生思维品质的实践研究

王彬1
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作者信息

  • 1. 靖远县五合镇贾寨柯初级中学,甘肃 靖远
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摘要

近年来,随着新课程改革的推进,英语教师通过开展丰富的教学活动来培养学生的核心素养.英语写作属于综合性较强的思维活动,写作课程在促进学生思维品质的发展上占据关键地位.

关键词

初中英语/写作教学/学生思维

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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