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初中英语写作教学中优化学生思维品质的实践研究
初中英语写作教学中优化学生思维品质的实践研究
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中文摘要：
近年来,随着新课程改革的推进,英语教师通过开展丰富的教学活动来培养学生的核心素养.英语写作属于综合性较强的思维活动,写作课程在促进学生思维品质的发展上占据关键地位.
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作者：
王彬
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作者单位：
靖远县五合镇贾寨柯初级中学,甘肃 靖远
关键词：
初中英语
写作教学
学生思维
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(10)
参考文献量
1
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