初中数学教学中逻辑思维能力的培养分析

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中文摘要：随着新课程改革的不断推进,教师要在初中数学的教学过程中注意培养学生的逻辑思维能力.学生要在日常的生活、工作与学习中,对逻辑思维能力良好运用,才能在数学学习中条理清晰地分析问题、解决数学中的难题.教师要在初中数学教学中将培养学生的逻辑思维能力作为课堂教学的重点,引导学生进行积极的思考,帮助学生提升数学素养.对初中数学教学中逻辑思维能力培养的相关问题进行分析,希望可以给相关教育者的教学提供帮助.

作者：

李宏平

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作者单位：

靖远县第五中学,甘肃白银

关键词：

初中数学现状思维培养策略分析

出版年：

2019

新课程·中旬

山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(10)

参考文献量1