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核心素养下初中物理教学如何培养学生探究能力
核心素养下初中物理教学如何培养学生探究能力
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中文摘要：
探究式教学是核心素养培育的重要实施载体,通过创设发现问题、独立思考、收集证据、交流阐释等过程提高学生的核心素养.分析了培养学生探究能力与核心素养的相关性,围绕创设教学情境、构建学习障碍、利用物理实验三个层面,探讨了核心素养下物理教学培养学生探究能力的具体策略,以供参考.
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作者：
王社君
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作者单位：
甘肃省平凉市静宁县城关初级中学,甘肃 平凉
关键词：
初中物理教学
核心素养
探究能力
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(10)
被引量
1
参考文献量
1
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