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加强初中物理课堂教学培养学生质疑能力
加强初中物理课堂教学培养学生质疑能力
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中文摘要：
在目前的初中物理教学过程中经常会出现老师在讲台上讲、学生在讲台下安静听的现象.这种情况会使得课堂的气氛沉闷,不利于教学工作的进行和学生学习能力的提高,为此,我们需要更新观念,寻找解决这些问题的方法.
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作者：
张琼
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作者单位：
甘肃省白银市第十一中学,甘肃 白银
关键词：
初中物理
学生能力
质疑能力
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(10)
参考文献量
2
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