新课程·中旬2019，Issue(10) ：234.

试论初中音乐课堂中学生歌唱能力的培养

牛怡婷
新课程·中旬2019，Issue(10) ：234.
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试论初中音乐课堂中学生歌唱能力的培养

牛怡婷1
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作者信息

  • 1. 甘肃省天水市甘谷县六峰镇总门九年制学校,甘肃 天水
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摘要

近年来,新课改实施步伐不断加快,一些音乐教师在开展教学活动时难以调动学生的积极性,歌唱教学无法吸引学生的关注,初中生的歌唱能力偏低,这既会影响到学生审美能力的提升,也会对其音乐素养的形成带来不良影响,难以实现素质教育目标.音乐教师在开展歌唱教学时应采取哪些方法和手段,激发学生的兴趣,提高其歌唱能力,这不仅影响到学生音乐素养的提升,还会对素质教育的实施带来巨大影响.

关键词

初中音乐课堂/歌唱能力/培养

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量5
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