试论初中音乐课堂中学生歌唱能力的培养

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中文摘要：近年来,新课改实施步伐不断加快,一些音乐教师在开展教学活动时难以调动学生的积极性,歌唱教学无法吸引学生的关注,初中生的歌唱能力偏低,这既会影响到学生审美能力的提升,也会对其音乐素养的形成带来不良影响,难以实现素质教育目标.音乐教师在开展歌唱教学时应采取哪些方法和手段,激发学生的兴趣,提高其歌唱能力,这不仅影响到学生音乐素养的提升,还会对素质教育的实施带来巨大影响.

作者：

牛怡婷

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作者单位：

甘肃省天水市甘谷县六峰镇总门九年制学校,甘肃天水

关键词：

初中音乐课堂歌唱能力培养

出版年：

2019

新课程·中旬

山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(10)

参考文献量5