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强化自我管理激发班级活力
强化自我管理激发班级活力
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中文摘要：
著名教育学家苏霍姆林斯基说过:"没有自我教育,就没有真正的教育."让学生在学校学会自我教育和自我管理,成为班级和课堂的主人,才是教育的根本.教师应该从身边小事上启发和鼓励学生学会自我管理、自我调控,学生在实践中才能学会生存、学习、创造,逐渐培养他们的集体荣誉感和社会责任感,从而在当今知识经济大潮的冲击下适应当前时代的发展.
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作者：
费连文
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作者单位：
通榆县第二中学校,吉林 白城
关键词：
自我管理
良好班风
目标管理
班级活力
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(10)
参考文献量
1
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