新课程·中旬2019，Issue(10) ：238.

浅议初中生心理地图的构建与运用

肖振盛
新课程·中旬2019，Issue(10) ：238.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅议初中生心理地图的构建与运用

肖振盛1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市第四十六中学,甘肃 兰州
  • 折叠

摘要

学会看地图是初中地理学习中最基本的要求之一,也是培养初中生地理核心素养的关键所在.初中地理教材中涉及大量的地图,在地理教学中,教师如何培养学生运用地图解决地理问题的意识和能力,以及使用地图与绘制地图的基本技能,对于提高学生的地理学习兴趣和地理空间思维能力的发展至关重要.初步探讨如何通过在学生头脑中构建心理地图,进而改变学生的地理学习方式、提升学习能力的方法与策略.

关键词

心理地图/构建/运用

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文