新课程·中旬2019，Issue(10) ：247.

如何在初中数学教学中体现核心素养

李艳荣
新课程·中旬2019，Issue(10) ：247.
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如何在初中数学教学中体现核心素养

李艳荣1
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作者信息

  • 1. 静宁县阿阳实验学校,甘肃 平凉
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摘要

数学是一门逻辑性较强的学科,在传统"照本宣科"教育模式的影响下,很多学生在学习数学这门课程的过程中,都感到枯燥,这严重违背了数学培养学生思维能力的核心理念.所以,初中数学教师就要改变数学课堂教学策略来不断提升数学的教学水平,就必须将核心素养的理念融入数学教学之中,它有利于提高学生的学习质量,促进学生的全面发展.通过分析核心素养融入初中数学教学中的意义,重点阐述了核心素养在初中数学教学中的体现,希望对相关人员有所帮助.

关键词

初中数学/核心素养/分析

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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