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关于初中数学实验的理论研究与实践探索

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随着我国教育事业的不断向前发展,社会不仅需要拥有完备理论知识的人才,还需要拥有实操能力强的高素质人才.由此初中数学教师应该从实际情况入手,加强在基础教育方面的工作,培养学生的具体实践能力,使学生能够成为适应未来发展的优秀人才.将从一些相关的参考文献入手,探讨如何更好地开展初中数学教学,使教学效果有所提升.

梁伯涛

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甘肃省平凉市泾川县高平中学,甘肃 平凉

初中数学 理论研究 数学实验

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(10)
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