初中音乐合唱教学的实践探究

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中文摘要：随着新课程的不断推进,音乐学科的教学地位越来越高,其教学效果也越来越受到人们的重视,而合唱是其中的一大教学难点,不仅需要教师拥有较高的音乐教学素养,还需要教师精确掌握学生的心理变化和声部条件,组织学生进行针对性的训练和教学,以此来提升学生的演唱功力、培养学生的音乐素养,为学生的综合发展奠定良好基础.结合多年的教学经验,以初中音乐合唱教学为例,对其具体教学策略进行了深度的分析和探究,旨在为更多的音乐教师提供有效的参考意见.

作者：

贾永科、李娜

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作者单位：

甘肃省庆阳市合水县乐蟠初中,甘肃庆阳

甘肃省庆阳市合水县西华池小学,甘肃庆阳

关键词：

初中音乐合唱教学实践探究

出版年：

2019

新课程·中旬

山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(10)

参考文献量2