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班主任在青少年成长中重要角色的转换
班主任在青少年成长中重要角色的转换
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中文摘要：
在深化教育改革,大力倡导素质教育的前提下,班主任要积极转变教育理念,转变角色,为青少年全面发展提供科学引导.
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作者：
冉明星
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作者单位：
甘肃省陇南市宕昌县旧城中学,甘肃 陇南
关键词：
班主任
反思
角色
转变
教育理念
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(10)
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