新课程·中旬2019，Issue(10) ：266.

基于核心素养下的初中班级自主管理

贾智 王玲
新课程·中旬2019，Issue(10) ：266.
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基于核心素养下的初中班级自主管理

贾智 1王玲2
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市第十一中学,甘肃 兰州
  • 2. 甘肃省兰州新区秦川镇保家窑初级中学,甘肃 兰州
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摘要

自主管理是班级管理的重要方面,是学生综合素质提升的重要途径.班级自主化管理,有利于培养学生团结、合作、互助的精神.新课改的核心理念是以学生发展为本,以学生发展为本的班级管理模式也应顺应时代的发展.因此,在初中班级管理中必须基于落实以人为本的教育理念,同时创新管理模式,有效推动班级自主管理,以核心素养引领班级管理.

关键词

核心素养/初中班级管理/自主管理/探究

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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