新课程·中旬2019，Issue(10) ：273.

初中语文教学中传承传统文化的途径和方法分析

王秉玺
新课程·中旬2019，Issue(10) ：273.
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初中语文教学中传承传统文化的途径和方法分析

王秉玺1
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作者信息

  • 1. 甘肃省陇西县柯寨初级中学,甘肃 陇西
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摘要

学习中华传统文化知识,弘扬中华传统美德已经成为当今教学中不可缺少的教学目标之一.而语文教学无疑是最有效的途径.在初中语文教学中,将传统文化渗透其中是一种必然趋势.作为一名初中语文教师,在教学过程中应该深入挖掘传统文化的内涵,并将其与语文学科的教学相结合,从而帮助学生学习语文基础知识的同时,提升其自身的文化素养.对初中语文教学中传承传统文化的途径和方法进行分析,以期为广大中学语文教师提供参考.

关键词

初中语文/传承/传统文化/途径

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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