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关于初中语文教学发挥传统文化教育功能的策略探讨
关于初中语文教学发挥传统文化教育功能的策略探讨
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中文摘要：
在落实素质教育和推动新课程改革的过程之中,我国的教学环境和教学内容产生了极大的变化,为了摆脱传统应试教育的桎梏,许多老师将理论分析与实践研究融入主题教学环节,积极将传统文化与现有的教育教学实践活动相联系,充分发挥传统文化的教育作用和功能.对此,以初中语文教学为分析对象,了解传统文化在该学科中的教育功能及作用,以期为实现初中语文教学质量和水平的提升提供一定的借鉴.
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作者：
王惠军
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作者单位：
甘肃省定西市岷县西江初级中学,甘肃 定西
关键词：
初中语文教学
传统文化
教育功能
策略探讨
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(10)
被引量
1
参考文献量
3
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