新课程·中旬2019，Issue(10) ：279.

如何在初中历史教学中渗透爱国主义教育

刘浩亮
新课程·中旬2019，Issue(10) ：279.
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如何在初中历史教学中渗透爱国主义教育

刘浩亮1
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作者信息

  • 1. 甘肃省庆阳市西峰区什社中学,甘肃 庆阳
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摘要

在初中教育阶段,作为基础学科之一的历史也具有同样重要的地位.然而,部分学生觉得历史是一门次要的学科,并没有语数外等主科重要.而在学习过程中,特别是在农村初中历史教学中,历史教学往往是被忽视的.一个历史教学的重要目标是逐步渗透爱国主义和培养学生的爱国主义情怀.通过深度发掘历史教材,组织活动和开展课外活动等将爱国情怀渗透到历史教学的各个方面.在学习历史的过程中,要培养学生良好的爱国主义素质和爱党的优良品德.

关键词

初中历史/农村教学/渗透/爱国情怀

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量1
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